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创新与水——生存之源

2014-04-15 分享

  2014年3月,我有幸成为公司组织的去以色列学习团队中的一员,踏上了开拓视野而又充实的游学之旅。

  

  在特拉维夫大学,我们进行了为期两天的学习,聆听了教授们《以色列生物科技产业》、《展现领导能力的艺术》、《科技市场的成长》、《默克药厂的创新性人才管理》、《创造网络口碑》等课程。让我记忆犹新的是角色的互换:

  

  刚开始上课的时候,老师就善意的提醒我们,来自中国的学生们,请打破你们传统教育的习惯,积极参与课堂的教学过程。同步翻译向我们介绍,如果一位老师从头讲完课,没有学生向她提问,她会很失望,会认为自己课程讲的不好,在讲课的过程中,如果有学生打断老师的讲课进行提问,老师会更高兴。也许是人不由已的融入环境中。在老师的鼓舞下,我们这些平时都要难得发言的人,都能在老师讲完课后积极的提问,甚至还遗憾时间较少,未能充分发挥,也没有在老师讲课过程中打断提问,我想也许还是更多囿于中国人的礼节吧。

  

  在培训中,授课老师满怀豪情讲述着以色列创新的案例。以色列荒漠地形较多,生存环境不容乐观,客观上倒逼着以色列人必须创新,再加上以色列人聪明智慧,政府在政策上的支持和理念上的引领,让以色列走上了技创新兴国之路。

  

  这无疑是最值得我们学习的地方。只有不断创新,国家才能发展。只有坚持创新,企业才能在残酷的市场竞争中立于不败之地。

  

  随着两天的学习结束,我们在导游的带领下开始了对以色列的观光旅游。

  

  以色列是个半干旱的国家,全国只有一个淡水湖肯奈瑞特湖(加利利海),同时也充当其国家水库。以色列全境约2/3的土地为沙漠,水资源十分匮乏,然而这几天的旅游中,我们处处看到绿色植被和鲜花,只是在绿色边上依然看到了沙土,提醒我们这片土地依然是贫瘠的。

  

  导游用引导的方式让我们认识了以色列的节水创新:滴灌技术。这项技术改变了传统耕作方式,以色列大地遍布管道,公路旁输水干管连接着无数滴灌系统。大田地头是1米多直径的黑塑料水罐,电脑自动把掺入肥料、农药的水渗入植侏根部。滴灌使沙漠城市也照样绿荫浓浓。包括在死海边,利用滴灌技术建设的集体农庄生机勃勃,一片绿色。在一次回宾馆的途中,司机对我们喝的纯净水有剩余提出意见,对水的态度不禁令我们惭愧和钦佩,后来我们不管到哪,都相互提醒,水不能浪费。强化全民珍惜用水的意识和节水推广应用无疑也是我们应当学习的。

  

  在以后的观光游学进程中,地中海旖旎的风情、耶路撒冷的千年古城无不给我留下深深的印迹,但在我脑海中挥之不去似乎只有两个词——创新与水。